Sportbetonte Schule - Partnerschule der Talentförderung Saar

Erhöhtes Sportangebot in der Leistungs-AG Sport

Als Partnerschule der Talentförderung des Landessportverband Saar (LSVS) fördert das Gymnasium Ottweiler bereits seit dem Jahr 2000 sportlich begabte und besonders interessierte Schülerinnen und Schüler.

In der Leistungs-AG Sport der 5. und 6. Klasse erhalten diese Schülerinnen und Schüler ergänzend zum Regelunterricht zwei Sportstunden pro Woche:

  • Zwei Stunden Training in der Leistungs-AG Sport mit sportartübergreifenden Inhalten – das sogenannte koordinative und athletische Grundlagentraining - sowie die Vermittlung von verschiedenen sportartspezifischen Fertigkeiten. Was ausdrücklich nicht angestrebt wird, ist eine frühzeitige Spezialisierung auf eine bestimmte Sportart.
  • Zusätzlich können diese Schülerinnen und Schüler noch an Sport-Arbeitsgemeinschaften teilnehmen, die von der Schule angeboten werden.

Die Schüler/innen dieser Leistungs-AG Sport sollen sportlich, aber natürlich auch schulisch gefördert werden, damit die Ausbildung nicht unter dem erhöhten Trainingsaufwand leidet. Mit der Anmeldung für die Leistungs-AG Sport müssen sich die Schüler/innen dazu verpflichten, mindestens ein Jahr lang an diesem zusätzlichen Sportunterricht an einem Wochentag in der 5. und 6. Stunde (11.35 - 13.05 Uhr) teilzunehmen.


Seit Jahren bemüht sich das Gymnasium Ottweiler darum, Bewegung und Sport im Rahmen der Möglichkeiten eines Gymnasiums im Schulalltag zu fördern. Zahlreiche Eltern entscheiden sich aus genau diesem Grund dazu, ihr Kind an unserer Schule anzumelden. Nun wurde uns dieses Engagement offiziell bestätigt und das Gymnasium Ottweiler ist ab sofort eines von wenigen Gymnasien im Saarland, die sich „sportbewegte Schule“ nennen dürfen.

Der LSVS erläutert auf seiner Homepage dazu: „SportBewegte Schule Saar ist ein Prädikat, das an saarländische Schulen vergeben wird, die in außerordentlicher Weise Bewegung in den Schulalltag integrieren. Die Schulen erkennen Bewegung als eine grundlegende Voraussetzung für die kognitive, psychische, physische und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und gestalten den Schulalltag nach diesem Leitbild. […] Die SportBewegte Schule Saar ist ein Kooperationsprojekt des LSVS, des Ministeriums für Bildung und Kultur und des Ministeriums für Inneres, Bauen und Sport.“

Am Dienstag, den 9. Dezember 2025, wurde uns das entsprechende Siegel durch Marion Herzog, die Leiterin des Referats Schulsport, sowie Dominik Haberecht und Albrecht Berkenkamp in unserer Aula überreicht. Entgegengenommen wurde das Siegel durch unseren Schulleiter Mark Hubertus sowie den Fachvorsitzenden des Faches Sport Steffen Lauer. Außerdem waren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a mit dabei und haben die Veranstaltung durch ihre sportlichen Beiträge bereichert.

Unsere Schule bietet seit Jahren zwei zusätzliche Sportstunden in den Jahrgangsstufen 5 und 6 im Rahmen der Sport-Leistungs-AG an, ergänzt durch zahlreiche Arbeitsgemeinschaften wie Klettern, Mountainbike, Fußball, Volleyball oder den aktiven Schulsanitätsdienst. Auch außerhalb des regulären Unterrichts setzt die Schule auf Bewegung: Ein Pausensportgeräteverleih, Tischtennisplatten, Balancebalken sowie großzügige Außenflächen sorgen dafür, dass die Kinder ihre Pausen aktiv verbringen können. Regelmäßig nimmt das Gymnasium an „Jugend trainiert für Olympia“ sowie an regionalen Lauf-, Schwimm- oder Schachwettbewerben teil und konnte in den vergangenen Jahren zahlreiche Erfolge feiern. Neben der Bewegung im Sportunterricht implementieren auch einige Lehrkräfte Elemente des bewegten Lernens in ihrem Fachunterricht und auch Vertretungsstunden werden regelmäßig genutzt, um Bewegungsanreize zu schaffen.

All diese Aspekte und noch einige mehr waren Voraussetzung für die erfolgreiche Bewerbung unserer Schule. Natürlich möchten wir dem uns verliehenen Siegel auch zukünftig alle Ehre machen. Denn Bewegung wirkt sich nicht nur positiv auf die physische und psychische Gesundheit, sondern auch auf die Lern- und Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler aus und sollte daher ein fester Bestandteil des Schulalltags an einem Gymnasium sein.